冬日的午后，太阳暖洋洋的，二（5）班教室里人声鼎沸，好不热闹，原来，孩子们期待已久的“诗王争霸赛”正在紧张地进行。这不，首批“诗王”已经火速诞生，正整齐地列队站好，冲着镜头摆POSE呢！
说是“期待已久”毫不为过，不信你看，孩子们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一副成竹在胸的样子。此次大赛共分九个小组，每组六名同学，由高年级的大哥哥、大姐姐从旁监督，参赛选手按学号顺序依次背诵，各小组同时进行，全部背过的同学才能荣膺“诗王”称号。
偌大的教室被自然分割成几小块儿，同学们三五成群，相依围坐。正在比赛的孩子面色轻松，手捧《新新诗选》，眼神随指尖在目录页慢慢挪动；等待比赛的孩子若有所思，略显忐忑，既想快点轮到自己又怕落（la，去声）下什么功亏一篑。据说，还有的孩子跑到楼道或躲到某个角落，神情肃穆地默念着什么，那个专注劲儿真让人忍俊不禁。
当然，我们的“督学”们也毫不含糊，有的正襟危坐，范儿十足；有的趴在桌角，神态可掬；还有的与选手并排而坐，勾勾画画，一丝不苟。一句“好，全过”，既透出自信，更传递出成功的讯息，让选手露出久违的笑容。
诗歌是凝练的艺术，思维的舞蹈，适量背诵古诗文对于小学生来说极有裨益，既可汲取博大文学宝库滋养，又能增强记忆力，培养乐学诵读氛围，何乐不为？“2018诗王争霸赛”在孩子们的欢笑声中顺利落下帷幕，这当中有孩子们因求知所付出的努力，也有家长们因期盼所给予的支持，更有老师们因为爱所挥洒的汗水。授人玫瑰，手有余香，愿孩子们与诗为伴，朗声读书，2018嗨起来！
照片提供：王垠老师
