听丨《千家诗》:这既是一首诗,又是一个谜语
主播:吴学晶老师
亲爱的爸爸妈妈们,小朋友们,你们好!国学经典,为你悦读,我是秦汉胡同的吴学晶老师。
上一周我们学习了杨万里的《小池》,很多小朋友听了之后,都觉得这首诗很有趣。有一位可爱的小朋友还给吴老师发来语音,说想听一首关于小动物的诗;还有一位小朋友留言,想学《长歌行》。
大家都这么喜欢古诗?太好了,不要着急,这些吴老师都会为大家讲的。
那么,今天我们来学习一首什么诗呢?当然也是很有趣的。
下面,吴老师先给大家猜个谜语,这个谜语的答案就是今天吴老师要讲的这首诗。
注意听啦,这个谜语是这样的:
看不见,摸不着,
四面八方到处跑,
云朵见它忙让路,
小树见它会招手,
禾苗见它连弯腰,
花儿见它会点头。
小朋友们,你们的觉得是什么呢?
这么谜语是不是很简单?就是你们说的,这个谜底就是“风”。所以,今天我们学习的这首古诗就叫做《风》。
接下来,吴老师朗读一遍,你们仔细听哦,这首古诗,也像一个谜语:
风
唐·李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
小朋友们,是不是这首诗,本身就是一个谜语呢?整首诗,都是在写“风”但是却没有一个“风”字出现,真的是很有趣。
有一日,李峤约了几个好友一起去爬山,在山上突然感受到微风习习,于是有感而发,就写出了这首《风》。
小朋友们,历史上的李峤留下了诗作并不多,关于他还有一个有趣的故事:
李峤有兄弟五人,都不到三十岁便去世了。他的母亲很担心李峤也不能长寿,便请当时非常著名的袁天罡为李峤看相。
袁天罡看后,认为李峤也难以活过三十。李峤的母亲非常害怕,又请袁天罡再看看李峤睡觉的样子。
于是当天晚上,袁天罡与李峤一起睡觉时,发现李峤睡觉没有呼吸的声音,便用手放在鼻子处试了一试,鼻子中已经断气。袁天罡吃惊不已,察看很久才发现李峤是用耳朵呼吸的。
第二天,袁天罡就对李峤的母亲说:“您放心吧,您的儿子睡觉用的是龟息,就是用耳朵呼吸,一定能长寿的。”后来这些果然应验,李峤去世时是七十岁。
小朋友们,李峤的这个传说是不是很有趣呢?
说到风,小朋友们,你们想到了什么呢?
有的小朋友想到了内蒙古大草原,有的小朋友想到了白云,还有的小朋友告诉吴老师,说想到了栀子花香,还有奶奶家的饭菜香,这些都是风带给我们的讯息。
学过《千字文》的小朋友,或许还想到了“四大”:地、水、火、风。这些都是构成我们世界的一些元素。那么李峤感受到了风,他想到了什么呢?
“解落三秋叶,能开二月花。”他说风可以吹落秋天金黄色的叶子,小朋友们,你们觉得李峤这一句写的是春风呢,还是秋风?
对了,吹落晚秋的叶子,这是风秋天的样子。
在这里啊,吴老师问小朋友们一个问题:为什么李峤不写“吹落三秋叶”,而是写“解落三秋叶”呢?“吹”这个字不是比“解”更清楚吗?
小朋友们,我们来感受一下“吹”这个字带给我们秋风的样子,是温柔的,还是严厉的?
略有些严厉对吧?或许有些树叶并不想从大树身上离开,而秋风一吹,树叶可能就要掉下来了。所以“吹”这个字,带给我们的风是很主动很严厉的。
但是“解”这个字,好像是秋风轻轻的解开了大树上的树叶,让它们跟随着风一起飞走,掉落,有一种“温柔”藏在这个字里面,所以“解落三秋叶”的“解”字用得非常好,给我们的是温柔的秋风,而不是严厉的秋风。
我们看完了秋风,接下来我们来看看春风可以带给我们什么呢?
“能开二月花”,二月已经到了春天,李峤说,风也可以唤醒春天美丽的鲜花。小朋友们,你说说是不是这样的呢?在寒冬中本来沉睡的花朵,在春风的轻轻抚摸下,睁开沉睡的眼睛,春风为我们带来了美丽的春天。这是风春天的样子。
我们生活中,最常见的风竟然有这么神奇的力量,可以把花吹落也可以让花绽放。那么风有多么大的力量呢?
“过江千尺浪,入竹万竿斜。”刮过江面的风,能掀起千尺高的巨浪,小朋友们,我们知道有些风的脾气非常大,可以把大树吹断,可以卷起千尺高的巨浪,甚至都可以掀翻汽车。
风也有很多种,有海风、台风、龙卷风,这些应该都是发脾气的风吧。当然,风也是很威风的,“入竹万竿斜”当它经过竹林的时候,上万的竹子都被它吹的歪歪斜斜。
小朋友们,有一句话叫做“水能载舟,亦能覆舟”。水既能让船安稳地航行,也能将船推翻吞没,沉于水中。水是这样的,风也是这样的。
风可以带给我们花香,也可以带给我们灾难,所以小朋友们,大自然是很神奇的,当我们爱护大自然,它便为我们服务,给我们各种宝藏能源;可是当我们过分的去破坏大自然的时候,它就会用各种各样的自然灾害来提醒我们或者惩罚我们。
所以小朋友们,我们的李峤在这首诗里写了各种样子的风,有温柔的风,发怒的风,还有威风凛凛的风。任何一种生命都有“喜怒哀乐”的表现,风也不例外。
接下来,我们一起来朗诵一遍这首诗:
风
唐·李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
好了,小朋友们,家长们,今天的课程我们就讲到这里啦。如果大家还想知道更多有趣的故事,可以点击下方的链接。欢迎大家关注“秦汉胡同国文”,可以直接发语音给吴老师,期待小朋友们的互动~
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