翰林之星——姚成英老师她对自己的选择教育事业

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我喜欢姚老师的数学课

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是她最喜欢的诗句。在教学中，作为一位普通的翰林教师，她以自已的实际行动践行了对这份事业的热爱，诠释了对这份事业的执着。并以高远的目光和求真务实的工作作风，受到了学生和同仁们的一致好评，她就是翰林的姚成英老师。

姚成英老师

姚老师自2010年本科毕业后，一直从事初高中数学教学工作，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚、爱岗敬业、勤奋努力、成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。

在初中数学教学中，她努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“问题教学法”课堂教学模式，该模式依据“以学生为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“创设情景、发现问题、提出问题、解决问题”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，她所辅导的学生都有着明显的提升。

在教学工作中，姚老师经常利用自已的休息时间为”学困生”修补知识断层，缩短个体差异。她深知 “爱的力量是无穷”。在学生犯错时，教师要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求。这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。做到严在当严处，爱在细微中，把爱播洒在每一个学生的心田，学生们都亲切的称她为“知心姐姐”。

致不断探索的你

一份耕耘，一份收获。一个个亲爱的学生在自己的引领下成绩得到提高，看到一张张家长熟悉的笑脸对自己的赞美。她对自己的选择教育事业，选择翰林无怨无悔。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，她还将继续努力，走出一条属于自己的教学之路。

空白

心怀热忱，不断探索，

勇于创新，成绩斐然！

学科组长点评

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