不优先搞定这2个问题,孩子的数学成绩永远好不了!
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学习相关
要说数学是拉分最明显的科目,并不为过。很多优生单靠数学就能甩开很多人,极客数学帮根据对学生的观察,发现数学成绩不好的孩子,常常有以下两大问题。
成绩不好,自然就会偏科,一旦对数学偏科,就会对数学产生排斥感,比如不想上数学课,不想做数学题,更害怕数学考试,一听同学们讨论数学题就莫名的紧张,感觉自己被越来越被他们远远地超越......
有这个情况的孩子,可以说基本上已经对数学失去信心了,自然就没有动力去学习数学,带着这种情绪学数学往往会是适得其反。
对此,首要解决的是找回对数学的信心,不要去做难题,不要以为做了难题后,那些简单题就迎刃而解了,这是数学学习上的大忌。
要想提高对数学的信心,就要在数学上创造成功的事件,即从基础的开始做起,打好基础,等到基础题能做好的时候,再从易到难进行梯度训练,循序渐进,防止急躁。
当然,即便是这样,很多学生还是会遇到难题,难免会再次遭受到打击,因此家长和老师们要通过语言和行动的激励消除学生对数学的恐惧心理,而不是言语上的打击。
其次,要找到合适的学习方法,研究学科特点和自身掌握情况,寻找最佳学习方法,预习,复习,练习,错题本,笔记本等都要弄起来,做好查漏补缺,并针对性地对学习漏洞进行强化训练。多交流,多反思解疑,化解分化点,不要孤立地学数学。平时练习不要好高骛远只选难题做,免得头重脚轻根底浅成绩起伏会很频繁。
如果运算能力差,就要加强运算能力,小学计算能力不好,初中一定会受影响;初中运算能力不好,高中数学也好不了。要在平时夯实各种运算法则的基础规律规则,尽量避免马虎大意,在不熟练的时候,少跳步计算。
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基础知识薄弱
有不少孩子认为课上听懂了,就算掌握了,可是经过考试,才发现做题除了那几道简单题,其他题都是难题,考下来的成绩更是不忍直视。
听懂只是学习知识的第一步,一般情况下,学生学习要经过这几个步骤,才能将知识掌握透彻:预习→课堂接受知识→理解知识→解决疑问并弄明白知识点→实践练题→分析总结→重复练习→知识输出(给他人讲题、探讨问题)→基本掌握。
看到这几个步骤,相信你就明白,大多数孩子在数学学习上只走了前三步,导致基础知识掌握不透侧,基础知识没掌握,一切都是空谈,自然而然就考不好了。
所以,极客数学帮提醒大家,想要数学学习好,首要不能怕数学,其次一定要打好基础,建立信心,克服了这2个问题,才能更快提高数学成绩。
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(1)孩子要是有这个现象,再努力也没用
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(5)这10种孩子,成绩好不了!
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(6)要想提高数学成绩,要让孩子多讲题!
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