11月14日，犁川教学区在下犁川小学举行习作指导校际研讨活动，犁川教学区教研室和各小学语文教师都参加了这次活动。

        作文教学是书面语言表达能力、观察思维能力和思想认识能力的综合训练，它可以促进学生的表达能力、思维能力和认识能力的统一发展。为此，犁川教学区专门聘请下犁川小学参加过省级作文课培训的陈继林老师为大家讲授了习作指导课《童年的故事》，并谈了自己参加省级作文培训的心得体会。课后，所有语文课教师和教研室人员都参加了评课，评课时老师们各抒己见，并就自己在作文指导上的心得和困惑进行了交流，此次活动收到了预期的效果。

        通过这次校际研讨活动，语文教师对作文课有了新的认识，对以后的作文教学起到了引领示范作用。（撰稿人:常素平    审核人：赵红星）

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