怎么做能尽量使得自己的孩子不成为熊孩子？( 二 ) 我经常在知乎上讲我的小儿子

■来自的网友回复
1. 将孩子视为拥有独立意志的个人，而不是附属于父母名下的财产或自己的心理替代品，尊重孩子的个人意见。那些出于人前的虚荣心和体面而强迫孩子当众表演背唐诗、翻跟头、拉小提琴的父母，教育出来的孩子日后可能也会成为和他们一样为了取悦他人而变得谄媚的表演型人格。2. 可以很好处理自己的情绪，而不把孩子作为发泄消极情绪的工具。会顾及儿童的尊严，不在公共对孩子大加呵斥。“尊重”是亲子间交流应持有的态度，而不是用强权使孩子顺从。3. 教导孩子学会承担责任，而不是第一时间以“他还只是个孩子”、“你怎么和孩子计较”、“等你有了孩子就知道了”等借口为孩子开脱，这些说辞也是对父母自身责任的推卸。4. 注重对生活习惯的从小培养。以争议较多的“公共场合随地大小便”举例，一到两岁阶段为儿童的自主排便训练期，家长们需要帮助孩子们养成良好的如厕习惯。如果该年龄段的孩子对自主排便的把握还没有成熟，那外出时可以带上专为该阶段儿童准备的纸尿裤和排便壶。也就是说，父母们完全可以避免这种状况的发生。要知道，并不是所有“孩子还小”的说辞都是正当的。5. 性教育的执行从小时候就应该开始。“小孩子是没有腰的”这句话里就包含着传统父母面对孩子时话语中对“性”的忌讳。父母应从小教导孩子认识、爱护自己的身体，对陌生人的接触保持警惕。而出于社会因素的考虑，父母们也必须明白，那些“父女 cp ”并没有什么“很甜”的地方，有的只是下作。6. 培养孩子的同理心，懂得尊重他人，尊重一切生命。认知发展阶段理论认为，儿童阶段的思维是完全以自我为中心的，某种程度上说，道德水平与动物无差，他们对于“善恶”的理解极易出现偏差，因此可能会对其他生物做出一些残忍的举动。这时候父母的引导对于正确价值观的灌输是相当重要的。7. 对观念不同的其他成年人抱以尊重，而不是强迫别人迎合自己改变想法。例如，对那些选择丁克的家庭保持尊重，不要视其为怪物前后议论，毕竟家庭单位组成部分的不同并不影响生活幸福与否。
■来自的网友回复
题主问了两个问题：
1. 怎么做能尽量使得自己的孩子不成为熊孩子？
2. 是不是孩子不熊，长大了容易没自信，没胆量，没担当？先回答第二个问题。我个人觉得，长大了是否自信、受否有胆量、是否有担当和小时候是不是熊孩子关系不大。然后再回答第一个问题。先说说我的观点，上梁不正下梁歪，有什么样的父母就有什么样的孩子。虽然，在很多方面，我做得很不好，但我一直努力让孩子做得更好一些。这不是我对他要求苛刻，而是我觉得有必要让他从小就懂得有担当。我儿子不到两岁时，就懂得过马路要走斑马线，不能闯红灯。有时候，碰到有人闯红灯，儿子会问，为什么那个人要闯红灯。我会尝试着告诉他，那个人做的不对。现在他不到三岁，非常喜欢和汽车相关的东西。有一次，让他用手机看了一些汽车图片，他就经常要用我的手机看汽车图片。我告诉他，用我的手机看汽车图片没有问题，但是你得告诉我你准备看几张。对于数字，他已经有一些概念。他会说，爸爸，我看6张，我说话算话。一开始，他会耍赖。但是，纠正了几次后，看到第6张，他会自己关掉手机屏幕，然后对我说，爸爸，看看我是不是说话算话？不乱扔垃圾，很多大人可能都做不到。但是，我会尽量让儿子做到。所以，大多数在家的时候，他都会自己把垃圾扔到垃圾桶。出去玩，我和家里人力争身体力行，不乱垃圾，给他做一个好榜样。楼下有一个几个月大的小孩，有时候白天睡觉的时候，我儿子碰巧在家玩的动静比较大。有一次，对方找上门来，说了说。后来，每当儿子玩的动静比较大的时候，我会告诉他，楼下有一个比较小的小朋友要睡觉，你不能太吵。可能处于好奇的年龄，他会问，为什么不能吵啊之类的问题，甚至会故意更吵一些。这时候，就需要很有耐心的给他解释。唉，做过父母的可能会有体会，给一个不到三岁的小男孩解释问题确实比较困难。儿子有不少玩具，喜欢看书、下棋、打牌。每一次，打完牌，如果要下棋，都尽量让他把扑克牌收拾好，然后在下棋或者看书。当然，有时候会刷点小脾气，自顾自去玩了，但大多数时候，做得不错。晚上给他刷牙前，会问他要不要喝奶或者吃东西。告诉他，如果现在不吃，刷完牙后，就不能再吃了。慢慢的，他会逐渐明白，要么吃了东西再刷牙睡觉，要么刷牙后不再吃东西。他喜欢喝酸奶，而且超级喜欢。那么，又得给他立规矩，每天只能喝一盒。绝大多数情况下，他每天只喝一盒。有时候，我下班后回到家问他要不要喝酸奶，他会说今天已经喝过了。可以试想，对于一个不到三岁的超级喜欢酸奶的小孩，要做到这一点确实有点为难他了。类似的情况还有很多。可能，有些知友会问，给小孩子立那么多规矩，不让其成为熊孩子，会不会影响其想象力、影响其发展？从我儿子目前的情况来看，我觉得这种担心是没必要的。给他立规矩，是让他从小懂得遵守规则，懂得担当，但并不是要告诉他，他应该遵循守旧，这是两码事。就拿苹果来说，吃之前要洗干净，这是规矩。但一定要把苹果画成圆的，这和规矩没一点关系，是教条。可能很多人看过《父与子》这本漫画。没有什么文字，全是图画。但是，就是这样一本漫画，我儿子却超级喜欢，经常让我给他讲上面的故事。讲了几遍之后，昨晚，他竟然能指着某一页的他感兴趣的几幅图画，讲一个比较完整的故事给我们听。他喜欢背唐诗，背的次数多了，他会自娱自乐，用自己喜欢的很怪异的腔调背唐诗。什么感觉呢？嗯，就像是普通话、河南话、陕西话掺杂着被唐诗的感觉。昨晚，他在唱歌，我仔细一听，歌词全都是赛车总动员里各个车的名字。我问老婆，谁教的，老婆说没人教。抑扬顿挫，把那些车的名字唱了出来。因为喜欢看书，所以听了不少儿歌。然后，他就会偶尔自己编儿歌。诸如，小猪小猪，以下飞上了天，掉了下来，小猪不哭，小猪很勇敢。不但逻辑比较完整，而且还是唱着说的。还是那句话，绝大多数时候，错的不是孩子，是孩子的家长。祝好！
■来自的网友回复
想起上次在地铁里，遇到了一个爸爸带的小女孩。应该是5岁的样子。爸爸手上提着一包画画的材料和一个包了几层的鸡排。小女孩一路上，都眼馋着看着那鸡排，询问了三次~爸爸，我好饿~我可以吃鸡排嘛？爸爸都耐心的说，这是地铁，你吃东西的味道会另旁边所以闻到的人都饿的，等回家了就可以吃啦。那小女孩摇着双马尾和爸爸说，那可以给我拿着让我闻闻么~我就闻闻~你要答应爸爸只能闻闻呐~爸爸递给了她。一直到下车，小女孩都握紧着鸡排，坐在爸爸腿上偶尔低头嗅嗅，没有尝试打开袋子去吃鸡排。
比起其他我所见到的在地铁上叽叽喳喳叫或者哭的孩子，我觉得这个小女孩和她爸爸真的是萌萌哒。ToT萌哭辣！有木有！
我也想几年后生一个这样萌萌哒的小女孩儿。( ′▽` )?。2016年6月的许愿~。
2018.6月底打卡～愿望还没有实现～
■来自的网友回复
一般我们所说的「熊孩子」泛指不听话、无法进行沟通的孩子，要使自己家的孩子不成为「熊孩子」，也就是要解决两方面的问题：让孩子能够听进大人的话，让孩子学会适当地表达，也就是倾听和表达。接下来，我来分享一些培养孩子倾听和表达习惯的经验。
在分享经验之前先来探究一下孩子听不进大人话的原因是什么。
一、孩子为什么听不进大人的话呢？
1.孩子正专注在自己的世界里。5-6 岁孩子的兴趣更加广泛，当他们认真在探索一个事物的时候，就会听不到家长的话。
2.孩子不回应家长，成了习惯。如果，家长在跟孩子说话，孩子不回应，家长也不追究，长期以往，孩子就形成了不听也不回应的习惯。
3.家长的表述太多，或者说话太快，或者指令和要求太多，孩子记不住，反应不过来。
二、如何培养孩子的倾听习惯？
1.让孩子听别人说话时，要看着对方的眼睛。对于孩子来说，眼睛看见了，这是我所关注的，眼睛看见了，这是我所理解的。所以家长一定要提醒孩子，如果要听别人讲话，一定要看着别人的眼睛。
2.听名字有回应，指令能执行。听名字有回应指的是，家长叫孩子的名字，孩子听了要反应到，叫名字要答应。例如，你叫「豆豆」，豆豆答应「唉」。现在越来越多的家长反馈，叫孩子名字，孩子听了，但是没有反应。所以，建议家长，要先训练孩子叫名字要答应。甚至可以发明一些小游戏，例如听名喊到游戏，叫孩子大名，孩子答「到」，叫孩子小名答应「哎」。
3.指令要执行。这指的是，孩子听到家长给他一个什么要求，一个指令，一定要求孩子当时一定要去执行。如果不能执行，或者听见了，过了很长时间，孩子没有去执行，家长也没有去追究，孩子慢慢的就习惯了，您说了他也可以不做。
使用 App 查看完整内容目前，该付费内容的完整版仅支持在 App 中查看
??App 内查看
■来自的网友回复
各位好，两年没更新，今天小更一下。
感谢大家的赞。
昨天我带着我的狗子大毛毛上街，等红灯的时候来了一群郊游归来的小学生，都冲上来要摸，他们的老师大喝一声：“你们都没有征求主人的同意！”于是这群孩子每个人都问我了一遍“Madame，我可不可以摸您的狗？”
在得到我同意之后，老师在旁边不停说要轻一点！轻一点！不许揪耳朵！不许碰狗子眼睛！
于是狗子就乖乖让这群小东西摸了个遍。
走之前老师跟孩子们说：“我们要跟Madame说什么？跟狗狗说什么？”
孩子们就每个人都特别认真的跟我说谢谢，跟狗子说谢谢。
天哪，真的觉得好温暖好感动啊。

————————-————————————————————————————————
以下为原答案
坐标法国波尔多，我开了一家餐厅，讲三件跟小孩子有关的小事。上个星期五晚上来了三个大人带了一个还睡婴儿车的小宝宝，肯定不到一岁，他们把婴儿车放在旁边就开始点餐，点完之后没一会儿小宝宝就哭起来了，不是那种让人烦心的哭，然后她爸爸妈妈就开始轻轻的哄她，然后她就又睡着了。没想到等到菜刚一上齐，小宝宝突然就开始大哭，这次的哭声就比较大，而且她爸爸妈妈抱着她拿玩具怎么都哄不住，哭的所有人都好揪心，也有其他客人不时往他们那桌看，然后她妈妈就把小宝宝放回婴儿车推着到餐馆外面散步，我们在里面还能隐隐约约听见外面的哭声，过一会儿就看不见人了，结果一逛就逛了四十分钟.....等回来的时候小宝宝已经睡的很熟了，然后她妈妈才开始吃饭...
法国家长在对孩子用礼貌用语的教育上非常严厉，每次点餐的时候，如果小孩子没有说s\u0026#39;il vous plait(请）或者是没有加madame或者messieur（女士/先生）一类的称呼，父母都会说：“我刚刚没有听到你说那个字，再说一遍！”于是小孩子就会老老实实的说：“女士，请给我一份xxxxx，谢谢”。有的小孩子比较腼腆，点餐的时候扭扭捏捏的低着头说话声音很小，他们父母就会很严厉的要求他们看着服务生的眼睛说自己要点的是什么。你能看见他们的目光是躲闪的，但还是会努力看着你重复一遍。
【怎么做能尽量使得自己的孩子不成为熊孩子？】 几个月前一家人来吃饭，是妈妈，外婆和一个四五的小孩子。小孩子一直很闹腾，跑来跑去也不好好吃饭，把餐巾纸撕的粉碎，最后打碎了装酱油的小碟...然后两个大人开始轮番教育，小孩子也安静下来了，走的时候外婆刷卡付了饭钱，然后拿出一把硬币给小孩子，让他放进我们装小费的罐子里，我突然明白他们是要赔打碎的酱油碟急忙说不用了，然后小孩子的外婆很郑重的说，做一切事情都要承担后果，虽然他付不了钱至少让他记住调皮是要付出代价的……然后小孩子就默默把硬币一个一个投进罐子里了……